<原创>申请案例分享1-Negative or Positive
(offerbox.cn) 2015/4/24 11:38:04
“托福107，课外活动0。”
“这个学生除了成绩好，其他没什么特点。”
“如果实在挖不出什么有特色的，也没关系，有些同学本身就只有成绩好。”
……
“她一定是交了一篇之前的作业就敷衍了事。”
“我最讨厌这样的开头‘The wind blew strongly outside the room accompanied by the heavy rain, making blue curtains fly irregularly like monsters.’什么乌云密布，大雨滂沱之类的，煽情却又没任何意义。”
……
“那个学生看起来就像瞌睡没睡醒一样，肯定很懒散。”
“把球星当成偶像来写大作文我认为不合适，况且从这篇文章中看不出她是真正了解C罗的，也许就是在百度或者google上搜索的信息。”
……
无论在工作还是在生活中，相信很多人都有过如此经历：期望，失望，不甘，彷徨……当我成为这个学生的文件顾问后，我就经历了这么一个阶段。
听到以上的各种negative news about her，我有些头疼，有些不知所措，还有些不甘。为什么其他同学都可以在规定时间内完成作业，她却告诉我们因为没有定期查邮件，不知道要写作文这个事情，所以没写？为什么其他同学一开始写过来的作文就可以很有趣，她交过来的却是一篇看似在平常课堂上完成的作业？为什么在面对面交流时其他同学都争分夺秒的问我各种关于申请的问题，她却坐在一旁昏昏欲睡？
难道她真的如上所说？没有任何特点？Or, I just missed something?
诚然那些一开始就展现得有棱有角的学生更让我们喜欢，或者说更让我们想要去挖掘他们的特点。但是毕竟那样的学生是少数，我们的大多数学生都还是：爱学习，课外活动欠缺。可即便如此，Christine同学对于申请材料的准备为何显得如此不上心？
在这个过程中，我有过生气，尤其是在我千辛万苦给她找来一些写idol的优秀PS后，她没有给我任何回复；以及我在给她推荐了各种网站和电子书籍后的一周后，她告诉我还没来得及看。Maybe I should give up? Honestly, I really had that idea at some times. But, I didn’t do that.
大多数的学生托福成绩就80、90多分，这个学生可以考到107，从这一个方面来讲，她肯定有不同的地方：对于英语的热爱，刻苦，不放松…….；每次过来交作业时，都有几个相伴的同学，喜笑颜开，她的人际关系不错，那么在性格上必定是讨人喜欢的；选择数学专业，而不是跟风似的商科，工程，这对于一个女生来说有更大的挑战，她一定有自己的原因……我没有停止找寻各种关于她的positive news，无论是出自我乐观的判断，还是出自一些莫名的想法。
渐渐地，在各种email, phone, face-to-face联系后，她开始向我敞开心扉。
“之前对于如何申请美国大学确实不太了解，还以为只需要把TOEFL, SAT考好了就OK了。”
“我把一个和我毫不相关的球星当成偶像是因为在我特别困难时，想要放弃时刚好看到了他的故事。”
“我喜欢挑战其他女生做不到的事情，因为我认为女生和男生都可以一样优秀。”
……
在看完我给她的关于女校的资料后，她告诉我：“我想要申请MHC！”
国庆节后，我收到一篇她自己准备长达数页的关于MHC面试的回答。她还告诉我她要一个人去南京参加面试。
这个看似懒散的女孩可不懒散，她只是一开始还没了解到自己想要什么，还不明白申请材料的重要性。这个看似没有任何特点的女孩，她当然有她自己的特点：真诚，独立，坚持，自信。
她知道自己的课外活动太少，于是尝试着用更详细的内容来表述为什么参加这些活动，这些活动对于她特别的意义；她认识到自己还有许多不足，于是尝试着用数学函数来表达各种不同的自己，尽力将最完整的自己展示给学校。她是真诚的。我相信招生官也看到了真实的她，并一定留给了他们一定的印象。因为Buknell的Lana Bird女士在给她发的邮件中这样写道：“Dear Christine, So... does your choice of your English name have to do anything with the name of your favorite football/soccer player? :-) (在她的大作文中她提到自己喜欢的足球明星Cristiano Ronaldo)； Denison发来的录取通知书上也赫然写着的是Dear Christine, congratulations!...（在她的数学函数简历上，她有提及自己的英文名是Christine）；以及MHC的招生官在每次和她邮件联系时都会直呼Christine。而我们在询问学校关于审理进度时也从来不需要将她的生日国籍统统列上。学校都能很快地找到她的申请材料。
“她弹钢琴弹了10年，过了10级，但是她有没有做出一些具体或者更特别的成绩？比如说把钢琴和舞蹈结合起来？”
“她申请女校，是不是性格上有些什么怪异？”
“她课外活动那么少，是不是很死板的一个人呢？”
……
当再次拿出她的申请材料进行分享时，各种negative再次涌现.
不过，我不再感到头疼，不安or不知所措，因为我最终还是找到了Christine同学positive的一面。
最后引一篇Christine同学写给MHC的essay.
When I told my friends that I decided to apply for Mount Holyoke College, a women’s school, most of them looked at me in great astonishment. However, their incomprehension did not at all surprise me but instead, enhanced my confidence. When Mary Lyon had the thought to found a women’s school in a period when women were considered as auxiliary to men, she received lots of incomprehension, even unjustified comments. But she was steadfast to her decision and confident about her choice to provide women with the opportunity to have the same education experience as men. I choose MHC for I totally agree with Mary’s view to women’s education.
Further, after I had the interview in Nanjing with Elizabeth DuMount-McCaffrey, a friendly, informed and graceful admission counselor, I think I have learnt the spirit of Mount Holyoke better. MHC welcomes independent, strong and ambitious female students. I am always working hard in this direction. Even all the people around me did not regard my choices as rational or lasting ones at the beginning, my perseverance and progress would let them see me in a new light later. In fact, I think I have never been discouraged. Maybe I’d captured the capability of dealing with various kinds of hard situations by myself in my five year’s boarding school experience. And I hope, after I graduate from college or graduate school, I am capable of working in a transnational company as a big shot in my field. I believe MHC will help me step closer to my dream.
Closing my eyes, an image of a young lady walking around the picturesque campus of Mount Holyoke with her classmates and professors breezily came into my mind. Then, the bell rings. Oh, it’s the Mountain Day!
